1. از یک بطری تزریقی حدود 10 میلی لیتری به عنوان راکتور استفاده کنید و از یک آمپول کوچک به عنوان ظرف محلول اسید استفاده کنید.
2. لوله جت از پر کردن مجدد توپی زباله ساخته شده است. فرآیند تولید آن به شرح زیر است:
(1) بخش کوتاهی از هسته قلم توپ را برش دهید.
(2) سوزن بلند را برای دوخت لحاف داخل پر کنید، به طوری که نوک سوزن کمی از نازل خارج شود، و سپس به سرعت نازل را در لبه شعله گرم کنید تا پلاستیک ذوب شود. دهانه لوله را فشار دهید تا مهر و موم شود و فقط نوک سوزن را از درزگیر بیرون بیاورید.
(3) سوزن لحاف را بیرون بیاورید و پس از گرم شدن مجدد آن را بپزید و در زاویه قائمه خم کنید سپس در آب سرد خیس کنید تا سفت شود و ثابت شود.
عمل کند
(1) تا 3/5 بطری لیمو به داخل بطری تزریق کنید. سپس آمپول را داخل آن قرار دهید و با قطره چکان اسید را به آمپول اضافه کنید.
(2) یک قطعه کوچک بامبو را داخل آمپول قرار دهید و سپس درپوش را وصل کنید.
(3) در حالی که نازل رو به شما باشد، درپوش را با انگشت اشاره و وسط فشار دهید و با انگشت شست خود کف بطری را فشار دهید تا بطری وارونه شود.
(4) پس از وارونگی، داروی مایع بلافاصله از نازل اسپری می شود و ارتفاع اسپری حدود 2 متر است. هنگام پاشش، بطری باید کمی تکان داده شود تا مخلوط شدن مایع تسریع شود و مایع اسپری بیشتر شود.
تذکر دهید
1. لیموی مورد استفاده در آزمایش می تواند محلول اشباع NaHCO3 باشد و در صورت وجود ذرات جامد نامحلول مقدار کمی از مواد شوینده مصنوعی (ترجیحاً شامپوی مایع) باید فیلتر شود. 5 درصد ~ 6 درصد NH4HCO3 نیز می تواند استفاده شود.
محلول اسید با محلول 15 درصد H2SO4. نسبت دوز محلول NaHCO3 و H2SO4 حدود 5 حجم: 1 حجم است.
2. این راه اندازی آزمایشی دارای مزایای زیر است:
(1) دستگاه ساده است و عملیات راحت است.
(2) ایمنی را تضمین کنید - هیچ حادثه ای مانند شکستن بطری و باز شدن چوب پنبه بطری وجود نخواهد داشت.
(3) مقدار اسپری مایع زیاد نیست که برای نمایش کلاس درس مناسب است.
(4) مصرف داروها بسیار کم است و می توان از آن برای آزمایش های دانش آموزی استفاده کرد.